¿Quiénes somos?

¿Quiénes somos?

Este blog surge como una herramienta indispensable para la difusión del proyecto "Estudios Afroamericanos. Los aportes africanos a las culturas de Nuestra América" desarrollado en el Centro de Investigaciones de América Latina y el Caribe (CIALC).

Las "nuevas" tecnologías representan una ayuda importante para la propagación de información de manera masiva; es por esto que hemos decidido valernos de estas herramientas para difundir las actividades que realizamos, además de nueva información y material con temática afro que sirva para el rescate de nuestra tercera raíz; misma que ha sido ocultada en todos los proyectos de nación americanos.

Para nosotros es importante tu participación tanto de manera presencial en nuestras actividades, así como tu opinión; te ofrecemos este blog como una vía de enlace a información con temática afro, que en muchos casos sería de difícil acceso.

Esperamos que el sitio sea de tu agrado y nos ayudes a mantenerlo vivo.

Agradecemos de antemano tu participación.

miércoles, 27 de febrero de 2013

CUARTA SESIÓN DEL SEMINARIO AFROINDOAMÉRICA
 
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM),
Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe (CIALC),
Sociedad de Estudios Culturales Nuestra América (SECNA),

PAPIIT 404013-3: Interculturalidad y relaciones interétnicas
entre los afrodescendientes y los indígenas en México y nuestra América.
 
 
INVITAN a la CUARTA SESIÓN del
Seminario Permanente: Interculturalidad y relaciones interétnicas
entre los afrodescendientes y los indígenas en México y nuestra América.
 
 
28 de Febrero de 2013
 
 

Proyección del Documental:
“Afro. La Voz de los Tambores”
Director: Álvaro Muriel
Universidad Complutense de Madrid
 
 
Presentación a cargo del:
Dr. Javier Gámez Chávez   (UNAM)
 
 
 

Piso 1 de la Torre II de Humanidades,
sala Jesús Silva Herzog, 17hrs. Ciudad Universitaria, México


L O S E S P E R A M O S
F A V O R D E D I F U N D I R
¡G R A C I A S!

sábado, 16 de febrero de 2013

Tercera sesión del Seminario Permanente Afroindoamérica 2013-2
 
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM),
Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe (CIALC),
 Sociedad de Estudios Culturales Nuestra América (SECNA),
 

 PAPIIT 404013-3: Interculturalidad y Relaciones Interétnicas
entre los Afrodescendientes y los Indígenas en México y Nuestra América
 
INVITAN a la TERCERA SESIÓN del
 Seminario Permanente: Interculturalidad y relaciones interétnicas
entre los afrodescendientes y los indígenas en México y nuestra América.
 
21 de Febrero de 2013
 
 
 
                          PRESENTA:
            "Un viaje con retorno: 
     Benin y Togo desde el sur"
 

               Con la participación de:
  Mtro. Jorge Alberto Tenorio Terrones
       Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, UNAM




Piso 1 de la Torre II de Humanidades,
sala Jesús Silva Herzog, 17hrs. Ciudad Universitaria, México


L O S   E S P E R A M O S
F A V O R D E D I F U N D I R
¡G R A C I A S!

martes, 12 de febrero de 2013

SEGUNDA SESIÓN DEL SEMINARIO AFROINDOAMÉRICA


Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe (CIALC).
Sociedad de Estudios Culturales Nuestra América (SECNA).

Proyecto PAPIIT IN 404013-3: Interculturalidad y Relaciones Interétnicas
entre los Afrodescendientes y los Indígenas en México y Nuestra América.


INVITAN
a la SEGUNDA SESIÓN del

 Seminario Permanente interculturalidad y relaciones interétnicas entre los afrodescendientes y los indígenas en México y nuestra América.


14 de Febrero de 2013

Presenta:

“Los Sustratos Etnoculturales de la Nación y las Formas
Religiosas Afrocubanas. El Caso de la Ocha o Santería”



con la participación de:

Ricardo J. Solís Herrera
(Colegio de Estudios Latinoamericanos, UNAM)


Piso 1 de la Torre II de Humanidades,
sala Jesús Silva Herzog, 17hrs. Ciudad Universitaria, México


L O S E S P E R A M O S
F A V O R D E D I F U N D I R
¡G R A C I A S!

martes, 5 de febrero de 2013

CONVOCATORIA

              V ENCUENTRO DE ESTUDIOS AFROAMERICANOS


Universidad Autónoma de la Ciudad de México
Plantel Centro Historico


CONVOCAN A:
  
La comunidad universitaria, académicos de distintasdisciplinas, artistas, músicos, organizaciones sociales, colectivos y público en general a participar en el:
V ENCUENTRO DE ESTUDIOS AFROAMERICANOS
Que se llevará a cabo los días 24,25 y 26 de abril del 2013.
Líneas temáticas:
  • Afroamérica y la nación.
  • África: historia, cultura y problemas contemporáneos,
  • Filosofía africana y afroamericana.
  • Religiones en América y tradiciones de insurgencia de Afroámerica.
  • Relaciones interétnicas entre afrodescendientes e indígenas.
  • Arte y cultura popular afroamericana.
  • Género y feminismo afro.
  • Hacia una literatura afroamericana.
  • Movimientos sociales, violencia politica y derechos humanos desde Afroamérica
La convocatoria está abierta a otras propuestas que aporten al conocimiento y enriquecimiento de los estudios afroamericanos.
Bases:
Los interesados en participar deben enviar los siguientes datos a más tardar el jueves 28 de febrero al correo: encuentro.estudios.afro@gmail.com
  • Nombre completo,
  • correo electrónico,
  • Título de la ponencia,
  • Resumen de 10 líneas,
  • línea temática en la que inscriben su ponencia,
  • Breve ficha curricular.  
En caso de ser aceptados deberán enviar las ponencias integras a más tardar el 5 de abril. Los trabajos puden ser individuales o colectivos y contarán con un tiempo máximo de 15 min. para su exposición.

domingo, 3 de febrero de 2013

Seminario Afroamérica

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM),
Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe (CIALC),
Sociedad de Estudios Culturales Nuestra América (SECNA) 
PAPIIT-IN 404013-3: Interculturalidad y Relaciones Interétnicasentre Afrodescendientes e Indígenas en México y Nuestra América.

INVITAN:
 
Seminario Afroamérica: Perfil histórico de las luchas afrodescendientes en los Estados Unidos.

El presente seminario tiene como objetivo (re)construir un perfil histórico de las luchas de los afrodescendientes en los Estados Unidos de América. Nuestro punto de partida descansa en el postulado de que Afroamérica, como categoría histórica, madura sus formas y contenidos al calor de las luchas emprendidas, a todos los niveles y desde todos los frentes, primero contra la oprobiosa esclavitud; segundo, por la liberación de los pueblos y las naciones en ciernes contra el colonialismo y; tercero, en la actualidad, ha impulsado un proceso de reforma social y democratización que ha definido el desarrollo político de los diferentes países que integran el continente.

Discusión a partir el libro de la filósofa revolucionaria Raya Dunayevskaya, American civilization on trial. Black masses as vanguard.
 
Sala de Juntas Colegio de Estudios Latinoamericanos,  piso 7 de la Torre I de Humanidades. 
 
Fecha de inicio: 13 de Febrero 2013
10:00am - 12:00pm Miércoles (quincenal)
Con 80% de asistencia se otorgará constancia con valor curricular.

 
 
L O S E S P E R A M O S
F A V O R D E D I F U N D I R
¡G R A C I A S!

Primera sesión seminario permanente

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM),
Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe (CIALC),
Sociedad de Estudios Culturales Nuestra América (SECNA) 
PAPIIT-IN 404013-3: Interculturalidad y Relaciones Interétnicasentre Afrodescendientes e Indígenas en México y Nuestra América.

Invitan a la primera sesión del:
 
Seminario Permanente Afroindoamérica:
Interculturalidad y Relaciones Interétnicasentre Afrodescendientes e Indígenas
en México y Nuestra América.
 

Jueves 7 de febreo de 2013
 
Presenta:
 
"Mas bozal que ladina y más india que bozal":
Convivencia social y mestizaje en la provincia de Acayucan. 1694-1794
 
Con la participación del:
 
Mtro. Álvaro de Jesús Alcántara López
UNAM
 
  
Piso 1 de la Torre II de Humanidades,
sala Jesús Silva Herzog, 17hrs. Ciudad Universitaria, México


 
 
L O S E S P E R A M O S

F A V O R D E D I F U N D I R

¡G R A C I A S!

 

Convocatoria para participar en el Seminario Permanente Afroindoamérica


Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM),
Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe (CIALC),
Sociedad de Estudios Culturales Nuestra América (SECNA)

PAPIIT-IN 404013-3: Interculturalidad y Relaciones Interétnicasentre Afrodescendientes e Indígenas en México y Nuestra América.
 
Invitan a participar en el Seminario Permanente:

Afroindoamérica:
Interculturalidad y Relaciones Interétnicasentre Afrodescendientes e Indígenas en México y Nuestra América.

Términos y condiciones:
 
Los interesados deberán mandar a la dirección electrónica papiit.afrointerculturalidad@gmail.com los siguientes datos:

- Resumen de su ponencia.
- Una lectura sugerida y/o las referencias de la misma para la discusión en el seminario.
- Una imagen en jpg. que represente el tema de su ponencia para que aparezca en el cartel de la sesión.
- Informar si requieren de algún equipo audiovisual.
- Notificar el día en que se proponen para participar*

Asimismo, se les agradecerá adjuntar los siguientes datos: Nombre completo, título de la presentación, institución de adscripción y una síntesis curricular, con el fin de incluirlos en el cartel y al blog del programa.

Las participaciones se confirmarán a partir del 2 de febrero. Convocatoria abierta durante todo el semestre.

*Excepto el 28 de marzo 2013
**Por el momento el proyecto no cuenta con presupuesto para viáticos a extranjeros.

 Asistencia: La entrada es totalmente libre. Podrán asistir todos los interesados en la temática, otorgándose constancia con un 80% mínimo de asistencia.

Comisión organizadora: Dr. Jesús M. Serna Moreno; Paola García, Miguel Ángel Alanís, Giobanna Buenahora, Ashanti Daadiath Ríos G.


Contacto:
Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe (CIALC)
Tel. 56230211, ext. 42226
Dr. Jesús M. Serna Moreno
También en Facebook

F a v o r  d e  d i f u n d i r

jueves, 17 de enero de 2013

OPTATIVA AFROAMÉRICA I


 


FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
LICENCIATURA EN ESTUDIOS LATINOAMERICANOS



Materia Optativa: AFROAMÉRICA 1  2013-2
impartida por el profesor Dr. J. Jesús María Serna Moreno
para alumnos de 7º semestre EN ADELANTE








UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

LICENCIATURA EN ESTUDIOS LATINOAMERICANOS

ASIGNATURA

AFROAMÉRICA 1                                                                      SEMESTRE 2013-2

 
CICLO
TERMINAL
 
CARÁCTER OPTATIVA
TIPO
TEÓRICA
 
 
MODALIDAD

CURSO

 
SEMESTRE
7º EN ADELANTE
 
Profesor:
Dr. J. Jesús María Serna Moreno
 

 
Duración del curso: Un semestre
 
Seriación: Sin seriación
Horas/semana/semestre: 2
               Horas Teóricas: 2
                          Créditos: 4


OBJETIVOS:
El curso se ofrece a alumnos de diferentes disciplinas interesados en obtener  o actualizar sus conocimientos sobre: el impacto de la esclavitud africana, sus causas y consecuencias. La contribución de veinte millones de africanos en la construcción de América. El proceso de interculturalidad y mestizaje, así como las relaciones interétnicas entre la población de origen africano y los indígenas de nuestra América (afroindianidad).
Se analizará la participación de las naciones europeas y africanas en la trata negra, que consolidó la economía mercantil, de la que se derivó la revolución industrial.
Con un enfoque interdisciplinario en el tratamiento de cada uno de los temas, los estudiantes se acercarán a una compleja problemática afroamericana, que le permitirá adquirir una perspectiva de la historia y la cultura nacionales, más allá del esquema limitante, que solo ve lo autóctono o lo mestizo, surgido de la  dicotomía indígena-europea. Se enfatizan las aportaciones africanas a las  culturas americanas y en particular a las de habla hispana.
 
TEMARIO:
 

29 de enero
Introducción al curso. Entrega del temario y definición de los criterios de evaluación.
Metodología y elementos teóricos. Multidisciplina e interdisciplina. 


5 de febrero

Perspectiva de los estudios afroamericanos.

Lectura:

Martínez Montiel, Luz María (2006), “Perspectiva de los estudios afroamericanos” en Afroamérica I. La ruta del esclavo, México, UNAM, pp.50-95
García, Jesús 'Chucho'. Encuentro y desencuentros de los "saberes" en torno a la africanía "latinoamericana" en  Mato, Daniel (comp.), Cultura, política y sociedad.
J. Jesús Serna  Moreno, CIALC-UNAM, “Hacia un enfoque latinoamericanista de los estudios afroamericanos” (texto inédito proporcionado por el profesor).

Perspectivas latinoamericanas, Buenos Aires, CLACSO, 2005. Disponible en: http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/grupos/mato/Garcia.rtf

 

12 y 19 de febrero

Conceptos y aspectos teórico-metodológicos

 

Lecturas y exposición:

 Ribeiro, Darcy (1972), “Configuraciones histórico-culturales de los pueblos americanos” en Configuraciones, México, SEP, pp. 9-21 (Introducción)


Ortiz, Fernando (1987) “Sobre el concepto de Transculturación” en Contrapunteo cubano del tabaco y el azúcar, Caracas, Biblioteca Ayacucho, pp.92-97.
 

Moreno Fraginals,  Manuel (1977), “Aportes culturales y deculturación” en Moreno Fraginals (relator), África en América Latina, México, Siglo XXI/UNESCO, pp. 13-33.
 

Textos para la reflexión sobre conceptos y aspectos teórico-metodológicos, autor: J. Jesús María Serna Moreno.

 

Proyección del Video:

O Povo Brasileiro - A herança africana.


26 de febrero

Algunos  elementos  de la historia de África Occidental

Los grandes reinos de la costa occidental africana: Mali, Shongai, Benin.


Lectura y Exposición:

Ki-zerbo, Joseph. (1980), “Preámbulo” e “Introducción” en Historia del África negra, Madrid, Alianza, pp.11-54
 

Proyección de diapositivas. Historia de África 1.

 

5 de marzo

Las grandes rutas comerciales

La sociedad y la cultura

La llegada de los portugueses y el establecimiento de las factorías

 

Lectura y Exposición:

Ki-zerbo, Joseph (1980), “Capítulo 6. El Giro” en Historia del África negra, Madrid, Alianza, pp. 286-335


Entrega del primer control  de lectura


12 de marzo

El mundo precolonial, Europa, África y América.

Crónicas árabes sobre los pueblos africanos.

 
Lectura y Exposición:
Martínez, Montiel, Luz María (2006), “Los escenarios de la Historia” en Afroamérica I. La ruta del esclavo, México, UNAM, 96-124 p.

19 de marzo

Proyección del Video: La ruta del esclavo.


2 de abril

Los procesos socioeconómicos y los avances tecnológicos que permitieron a los imperios europeos la navegación trasatlántica y la exploración de las costas africanas con fines de expansión.


Lectura y Exposición:

Martínez, Montiel, Luz María (2006), “La ruta del esclavo” en Afroamérica I. La ruta del esclavo, UNAM, México, pp.125-167.

9 de abril

Los asentamientos comerciales, factorías y puertos de embarque

Los cambios de la dinámica económica y sociocultural africana a partir de la trata atlántica y la importancia de ésta en el origen y desarrollo del capitalismo.


Exposición:

Williams, Eric (1975) Capitalismo y esclavitud, Editora Ciencias Sociales, La Habana, Cuba.
 

Entrega del segundo control de lectura


16 de abril

Las etapas de la ruta del esclavo.

La trata negra y su importancia en América Latina.

Las zonas de recepción de los esclavos

Los procesos de la abolición de la esclavitud.


Lectura y Exposición:

Martínez, Montiel, Luz María (2006), “La ruta del esclavo” en Afroamérica I. La ruta del esclavo, México, UNAM, pp. 167-218.

23 de abril

1.    HISTORIOGRAFÍA AFROAMERICANA Y AFROMEXICANA

 
Lectura y Exposición:

Hoffman, Odile (2006), “Negros y afromestizos en México: viejas y nuevas lecturas de un mundo olvidado” en Revista Mexicana de Sociología 68, Núm. 1, IIS-UNAM, pp.103-135.

Lectura complementaria:

Mintz, Sidney, (1977), “África en América Latina, una reflexión desprevenida en África en América Latina” en África en América Latina, Siglo XXI/UNESCO, México, pp.378-397

 
30 de abril

Los textos históricos y políticos del siglo XIX y XX.


Lectura y Exposición:

Reid Andrews, George (2007), “Un rayo exterminador. Las guerras por la libertad, 1810-1890” en Afro-latinoamérica 1800-2000, Madrid, Iberoamericana/Vervuert, pp.95-143.


Entrega del Tercer control de lectura

7 de mayo

El perfil cultural  del afroamericano, su participación en la formación de los estados nacionales.
Historicidad e identidad étnica.
 
Lectura y Exposición:

Serna, Moreno Jesús. “Cultura e identidad de los pueblos afroamericanos”. En prensa.

 
14 de mayo

Filosofía africana.
 

Lectura y Exposición:

Buatu, Batubenge, Omer, “Dinámica del ser e integración social en África y América Latina” en Serna Moreno, Jesús y Díaz Arroyo, Viviana (comps.), Estudios sobre filosofía y cultura afroamericanas, México, CIALC. (En prensa)
Gómez, David, “Filosofía africana, modernidad y colonialidad: tres aproximaciones” ” en Serna Moreno, Jesús y Díaz Arroyo, Viviana (comps.), Estudios sobre filosofía y cultura afroamericanas, México, CIALC. (En prensa)
 
Horacio Cerutti Guldberg, Horacio, “Para el análisis de la filosofía afroamericana: una perspectiva” ” en Serna Moreno, Jesús y Díaz Arroyo, Viviana (comps.), Estudios sobre filosofía y cultura afroamericanas, México, CIALC. (En prensa)
 

21 de mayo

Cierre de curso y entrega de trabajo.

 
CONTROLES DE LECTURA:

Primero: Jahn, Janheinz(1963), Muntu. Las Culturas Neoafricanas, FCE, México.

Segundo: Williams, Eric (1975) Capitalismo y esclavitud, Editora Ciencias Sociales, La Habana, Cuba.

Tercero (a escoger):
 
Depestre René, Saludo y despedida a la negritud en África en América Latina, varias ediciones. 
González, José Luis y Mónica Mansour (Comp.), Poesía negra de América, México, Era, 1976, 474 p.

SUGERENCIAS DIDÁCTICAS

Exposición de temas

Discusión colectiva

Presentación de videos

Exposiciones gráficas

Sesiones de música y danza
 

SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN

Participación en clase

Exposición

Trabajo de investigación

Práctica de Campo

Controles de Lectura

Asistencia
 

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA.

Aguirre Beltrán, Gonzalo, La población negra en México. Estudio Etnohistórico, 3a. ed., México, FCE-Universidad Veracruzana-INI, 1989. (Obra antropológica II)

Aguirre Beltrán, Gonzalo. El negro en Nueva España. La formación, la medicina popular y otros ensayos, México, FCE-Universidad Veracruzana-INI, 1994. (Obra Antropológica XVI)

García Rodríguez Gloria. La esclavitud desde la esclavitud. La visión de los siervos. México, Centro de Investigaciones Científicas Ing. Jorge L. Tamayo A. C., 1996.

Naveda, Chávez, Hita Adriana, Esclavos Negros en las Haciendas Azucareras de Córdoba, Veracruz, 1690-1830, Xalapa, IIH-Universidad Veracruzana, 1987.

Ordóñez Cifuentes, José Emilio Rolando (coordinador), Migración: pueblos indígenas y afroamericanos, XV Jornadas Lascasianas Internacionales, México, IIF-UNAM, 2007.

Perry John, Sherlock Philiph. Breve historia de las Antillas, Argentina, Kapeluz, 1979.

Pérez Herrero, Pedro. Comercio y Mercados en América Latina Colonial. Madrid, Mapfre, 1992.

Scott Rebeca, Jaruis, Emancipación de los esclavos en Cuba: La transición al trabajo libre. 1860-1899, México, FCE, 1989.

Von Grafenstein Johanna, La Nueva España en el Circuncaribe 1779-1808. Revolución Competencia Imperial y círculos internacionales, México, CCYDEL-UNAM, 1997.

Von Grafenstein Johanna, Haití, México Instituto de Investigaciones José Ma. Luis Mora, México 1992.

Williamns Eric. Capitalismo y Esclavitud, Buenos Aires, Siglo XX 1975.


BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

Bosch, Juan De Colón a Castro El Caribe frontera imperial República Dominicana, Alfa y Omega, 1989.

Clementi, Hebe. 1974. Abolición de la esclavitud en América Latina, Buenos Aires Pleyade, 1979.

Mellafe, Rolando Breve historia de la esclavitud en América Latina. México. Secretaria d educación Pública, 1973.

Serna Herrera, Juan Manuel (Ed), El Caribe en la Encrucijada de su historia. México UNAM-CCYDEL ,1998.

Klein Herbet. La esclavitud africana en América Latina y el Caribe. Madrid, Alianza, 1986.
Williams Eric, From Colombus to Castro. The History of the Caribbean, 1492-1962. New York, Harper & Row 1979.